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mathtype数学公式编辑器网页版适合课件还是论文:两类文档的用法差异

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同一条公式,放进课件和放进论文,要求并不一样。课件是给人远远看的,重在清晰、放大不糊、在深浅不同的背景上都看得清;论文是要交出去、还可能反复修改的,重在能继续编辑、字体统一、编号好管理。用mathtype数学公式编辑器网页版处理这两类文档时,写公式的步骤差不多,差别主要落在导出格式的选择和导出之后的处理上。

课件:清晰和可见度优先

课件里的公式通常要投到大屏幕上,坐在后排的人也得看清。导出格式可以按做课件的工具来选:用 PowerPoint 做课件,直接导出 PPT,公式会以图片形式插入幻灯片并自动调整尺寸;用其它演示工具,或者要把公式贴进网页课件,导出 PNG,它是透明背景的位图,贴在浅色模板上不会带出一块白底;公式需要在画面里放得很大时,导出 SVG,矢量图放大也不会模糊。

推荐的流程是:先把同一节课要用的公式都在编辑器里写好,逐条对照预览检查,再按课件工具选格式导出,插入之后切到放映模式,站远一点看一遍效果。

课件里常见的两个失误

第一个失误是用屏幕截图代替导出。截图得到的图片分辨率受限于显示器,投影放大后边缘发虚,换成导出的 PPT、PNG 或 SVG 就能避开。第二个失误是忽略背景色。透明背景的公式放在深色模板上会看不清,遇到这种模板,要么在课件里给公式垫一块浅色底,要么换一个浅色的版式。

输入、处理、得到结果、人工确认四步相连,提醒课件公式导出后还要在投影和底色上确认

化学课件也是同样的做法,方程式可以在 LaTeX 模式里这样写,写好后再导出成图片:

\ce{2H2 + O2 -> 2H2O}

女生在家中地毯铺开复习笔记

课件用的公式可以先导出一条放进幻灯片,放映时确认清晰度,再处理整节课的内容。

论文:可编辑和统一优先

论文里的公式要跟着稿件一起修改和排版,所以要选能继续编辑的格式。用 Word 写论文,就导出 Word(.docx):公式以 Word 原生公式对象写入,用 Word 2016 及以上版本打开可以双击修改,而不是一张改不动的图片。整篇稿子如果是在本站的文档工作区里写的,也可以整篇导出为 .docx,正文和公式一起带出。投稿要求 LaTeX 的,导出 LaTeX(.tex)源码,交给 TeX 环境继续排版。

推荐的流程是:先弄清期刊或学校对公式字体、编号的要求,在编辑器的工具面板里统一好字体与字号,再写公式、导出,最后在 Word 里集中处理编号。

一段文字经箭头整理成结构化内容,两侧有校对标记,对应论文公式要可编辑且全篇统一

论文里常见的两个失误

第一个失误是把公式导出成 PNG 贴进论文。图片看上去没问题,可一旦审稿意见要求改一个下标,就只能回头重做,而且图片里的字很难和正文字体保持一致。第二个失误是逐条调整字号。在 Word 里一条条拖动缩放,最后同一篇文档里的公式高矮不一;应当在导出前统一字体设置,或者在 Word 里统一修改公式字体。

编号建议交给 Word 处理,常见做法是插入题注,或者用两列表格排版,公式放左列、编号放右列,调整顺序时编号会跟着移动。

同一条公式两边都要用

一条公式既要进课件又要进论文,建议保留它的 LaTeX 源码作为底稿:写好之后导出一份 LaTeX 存档,需要课件版时导出图片,需要论文版时导出 Word。源码在手,哪一边要修改,都从同一份底稿出发,不会出现课件和论文里同一条公式写法不一致的情况。

做课件的读者,优先选 PPT 或 PNG;写论文的读者,优先选 Word,投稿要求 LaTeX 时再导出源码。

延伸阅读

  • MathType网页版:网页形态和桌面软件五个维度的对照
  • mathtype网页版在线编辑:「可视化」模式与 LaTeX 模式各适合什么

常见问题

做课件的公式导出成什么格式放大不糊?
需要放大时导出 SVG,矢量图放大不会模糊;用 PowerPoint 做课件可以直接导出 PPT,公式以图片形式插入幻灯片并自动调整尺寸,比截图清晰。
论文公式导出后字体不统一怎么办?
导出前在工具面板里统一字体与字号;已经放进 Word 的公式,在 Word 里统一修改公式字体,不要逐条拖动缩放,否则同一篇文档里的公式会高矮不一。
同一条公式想同时用在课件和论文里,怎么处理?
保留一份 LaTeX 源码作为底稿,课件需要时从它导出图片,论文需要时导出 Word,任何一边要修改都从同一份源码出发,两边的公式就不会不一致。